EDUTEKA
GESTOR DE
PROYECTOS DE CLASE
PLANTILLA
PARA ELABORAR WEBQUESTS
NOMBRE DEL DOCENTE: |
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Tipo de Aporte:
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Webquest |
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NOMBRE DE LA WEBQUEST: |
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ÁREA ACADÉMICA:
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MATERIA:
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HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
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Edad y Grado: |
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INTRODUCCIÓN:
Consiste en un texto corto cuya función es proveer
al estudiante información básica sobre el tema, el objetivo y el contenido de
la actividad que se va desarrollar, de manera que lo contextualice, lo
oriente, y lo estimule a leer las demás secciones.
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TAREA:
La Tarea consiste en una actividad
diseñada especialmente para que el estudiante utilice y sintetice la
información que ofrecen los Recursos de Internet seleccionados por el docente
para desarrollar la WebQuest.
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PROCESO:
Es la secuencia de pasos o subtareas que el
estudiante debe realizar para resolver la Tarea de una WebQuest. Al diseñar
una Tarea, el docente debe analizarla y descomponerla para determinar cuál es
el proceso que debe llevarse a cabo para poder completar exitosamente la
Tarea.
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RECURSOS:
Lista de sitios Web seleccionados
como los más adecuados para desarrollar la WebQuest y que contienen
información valida y pertinente para realizar efectivamente la Tarea. Los
Recursos generalmente se dividen de acuerdo a cada subtarea descrita en el
Proceso o de acuerdo a los diferentes grupos de estudiantes o roles
específicos preestablecidos para desarrollar la WebQuest.
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EVALUACIÓN:
La Evaluación de una WebQuest va más allá de la
asignación de una nota o calificación y debe diseñarse con el propósito de
obtener información que permita orientar al estudiante para que alcance los
objetivos de aprendizaje establecidos para esta.
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ASPECTOS A EVALUAR |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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CONCLUSIÓN:
Comentario
o idea final que resume los aspectos más importantes tanto del tema que se
trabajó como de los resultados de la actividad que se llevó a cabo durante el
desarrollo de la WebQuest.
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NOTAS
Comentarios o aspectos a tener en cuenta para el
desarrollo adecuado del proyecto.
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